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三三教育集团融合学校自启动以来,一直在寻求不同的融合模式。应孩子和家长的需求,经长期不懈努力,与合肥春皖教育活动中心达成合作。借助春皖幼儿园良好的环境设施和多元的集体生活,融合学校影子老师陪同为支撑,安排适宜程度的特需儿童进入幼儿园开展融合教学。
春皖艺术活动中心
融合教学是三三教育集团融合学校授课模式的特色之一,校区康复训练与普教环境交叉进行。在合肥春皖教育活动中心的支持下,每班融合一至二名特需儿童,配备一名特教老师进行随班辅助,在普通孩子的示范和引导下,让特需儿童关注他人,参与集体,体会快乐。
融合教学
影子老师与普教老师配合,在上课过程中时刻注意孩子们的课堂跟随,在社交互动中积极引导孩子们学习正确的交往方式,在游戏参与中随时给予孩子们新尝试及表现的机会,争取特需儿童快速融进普园。

孩子们在幼儿园的学习日常

影子老师引导孩子们进行幼儿园活动

孩子们享受相处的乐趣
如今特需儿童进入幼儿园已有一月,适应了幼儿园常规,能听从普教老师的指令,能和普园的小朋友们友好相处,他们的优秀表现超出老师们和家长们的期待。相信在家长、老师和孩子的共同努力下,越来越多的特需孩子们能早日进入普园、普校,达到真正的融合!
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